nnez笑话 1-10

二中学生在南宁日报刊登一篇文章，里面有一句话是这么写的：感谢凤岭二中给了我一个美好的童年回忆。
三中学生问：不对啊，你童年的时候凤岭二中还没建成啊？
二中学生答：这就是我感谢它的原因啊。

三中在招新的时候，问了二中学生一个问题：元旦共放三天假，周末要补课一天，你还剩下几天假期？
学生答：一天都不剩。
面试官：你根本就不懂数学！
学生：你根本不懂南宁二中！



“当你在南宁二中附近迷路了，不知道哪边是外头，怎么办？” -“让一根香蕉横穿过围墙，等到第二天哪一端少了一截，哪边就是南宁二中”



－如果有学生在食堂里唉声叹气，怎么办？
－立即阻止他这种抹黑南宁二中的行为



二中校领导邀请摄影社拍一幅题为《学生积极响应防控号召》的照片。翌日，一学生交上一张照片，照片中400米操场空空荡荡，只有几个工人在收拾工具和建材。
校领导很不满意，质问道：“这些人在干什么？”
“他们是工人，正在拆卸装了一半的舞台。”
“那学生呢？”
“学生都去三百跑操去了。”



特训班学生、实验班学生、平行班学生商定要见一面。实验班学生过了相约聚会的时间才到。
——“对不起，我周末要自愿补课来着。”
——“什么是自愿？”平行班学生问。
——“什么是周末？”特训班学生问。



问：小卖部为什么笔记本短缺？
答：年级正计划设置值周班干。



曾主任：你喜欢吃外卖么
学生：当然喜欢
曾主任：你不知道年级一直强调说不要点外卖么
学生：如果是年级统一的规定，我会遵守的，我不吃外卖了
曾主任：你喜欢玩手机么
学生：喜欢
曾主任：你不知道教育部明文规定不能带手机进入课堂吗
学生：我会遵守南宁二中的管理制度，从此不带电子产品
曾主任：你喜欢周末双休么？
学生：喜欢
曾主任：你不知道在南宁二中浪费周末的时间是很奢侈的吗
学生：我会遵从您的教诲，以后连家也不回
曾主任：那么，你愿意为南宁二中献出自己的生命么
学生：我太愿意了。毕竟，这样活着还有什么意思呢



大妖精敲了敲宿舍门。琪露诺开了门。
“琪露诺是在这儿生活吗？”
“不是，她不在这儿生活。”
一个小时之后，又是门铃响，琪露诺开了门。
“我跟你说了琪露诺没在这儿生活。”
“那你是谁？”
“琪露诺。”
“那你为什么说你不在这儿生活？！”
“你™管这也叫生活？！”



在一次晨会上，一位学生代表在演讲。他卖力地讲南宁二中的制度多么的优越……
这时琪露诺举起了手说：“我们的周末都到哪去了？”
第二周，那个人又来演讲。
这时大妖精举手问，“我不想知道周末到哪里去了，我只想知道琪露诺到哪里去了？”



黄校长在办公室遇到了曾主任，于是它把之前发生的事说了一下：现在的学生太不像话了，他们居然发说说抹黑南宁二中
曾主任：这太简单了，我可以完美解决。
第二天，曾主任兴高采烈地告诉黄校长：我发动班主任把每个学生都查了一遍，现在终于明确了。琪露诺已经招供了，那条说说就是她写的。



南宁二中的三个学生在隔离室里交流自己是因为什么被关进来的:
“我支持琪露诺”
“我反对琪露诺”
“我就是琪露诺”



曾主任刚结束一天的工作，回到办公室，突然独自大笑起来。 对面办公桌的同事奇怪的问道：“有什么好笑的事吗？”
“是啊，”曾主任用手帕擦着笑出来的眼泪：“一个很好笑的说说……”
“哦？说来听听？”
“你疯了吗？！我刚让写这说说的家伙写了10000字检讨！”



问：想象()、()和它们的跟班都在未济湖的一艘船上。突然船体进水，迅速沉没，谁会得救？
答：全体南宁二中学生



“你们二中的学生都那么讨厌曾主任，可是为什么只有人出来帮她说话，却没人出来骂她呢？”
“当然没有，因为骂了她的人都不再是二中学生了。”



曾子对孔子说：“有人在空间发文章讽刺我”
孔子问到：“他怎么讽刺你的”
“他把我心中好学生的模板说了一遍！”



三中人问二中人：怎么知道一个二中学生是不是孝子呢
二中人回答：如果你跟他说有个学校安装金属探测器，他会对号入座
如果你跟他说有个学校为了管理手机修建电话墙，他会对号入座
但是如果你跟他说南宁二中干了这些事，那他就会恼羞成怒的反驳你了







——为什么大家都在冲北宁二中啊？
——不冲厕所的就是你罢（恼



如果在上课的时候脱出来的话（指手机
学生生涯就要结束了罢
对了
用很大的声音掩盖过去罢（指金属门



李华经过金属探测器，探测器响了，值班老师生气地说：”快把你藏在身上的手机交出来
李华把书包里的手机交了出来”，再一次走过金属探测器，探测器又响了，值班老师愤怒地说：”把你身上所有的电子产品都交出来”
李华把书包里的mp3，手表，风扇，钥匙都交了出来，又一次走过金属探测器，探测器再一次响了，值班老师忍无可忍地问：“你还藏了什么在身上？”
李华委屈的说：“我是男铜”



一位三中教师来二中听课，回到三中后在课堂上和同学们分享：二中的教育理念是全广西最先进的，那里有敬业的教师，引导学生们全面发展，而非单纯的洗脑教育；学生们有科学合理的时间安排，学校几乎不会占用学生额外的时间；他们的校园建设非常优秀，特别是食堂的饭菜很可口……
一个从二中转学到三中的学生听到后很诧异，于是站起来和这位教师理论：“二中根本就不是您说的这样！”
教师平静地回答道：“我不关心二中是什么样子，我只希望三中是这个样子。”